Crise entre parents d’élèves et écoles privées : Amzazi appelle à une flexibilité
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- 02 juin 2020 - 14:07 --
- Maroc
Le ministre de l’Education nationale et de l’enseignement supérieur, Said Amzazi, entretient une médiation entre les parents d’élèves et les écoles privées, qui depuis la mise en place du confinement avec l’arrêt des cours sont dans un vrai dialogue de sourds. D’un coté, les écoles veulent le paiement intégral des scolarités et de l’autre côté les parents d’élèves tenaillés par le situation économique due à l’arrêt de plusieurs activité mais aussi la non reprise des cours comme prévu dans le programme scolaire.
Le ministre a révélé dans un message sur son compte Facebook qu'il avait ordonné aux directeurs des académies régionales d'éducation et de formation et aux directeurs régionaux de jouer le rôle de médiation entre les familles et ces institutions, «en particulier en ce qui concerne la tension qui existe actuellement dans les relations entre certaines familles et certains établissements d'enseignement privés.»
La Fédération nationale des associations de parents d'élèves et parents d'élèves du Maroc a appelé les établissements d'enseignement privés à adopter une sorte...
de flexibilité avec les familles en ce qui concerne l'exécution des frais de scolarité pendant la période de confinement et l'interruption des études, soulignant que les écoles privées doivent évoquer adopter une exemption totale ou partielle pour l'exécution des cotisations, D'autant plus que les conditions d’apprentissage ont changé, que ce soit en termes de temps académique, d'exploitation de l'espace scolaire, d'hygiène, de gardiennage, ou d'exploitation de laboratoires scientifiques.
Dans un contexte connexe, le ministre a révélé qu'il avait tenu une réunion de coordination avec les directeurs des académies régionales de l'éducation et de la formation en présence du secrétaire général du secteur de l'éducation nationale, du directeur du Centre national du calendrier et des examens et du directeur du système des médias afin de connaître les préparatifs en cours pour l'examen du baccalauréat ainsi que la bonne préparation pour la prochaine entrée en prenant toutes les mesures nécessaires pour reprendre la construction, la réhabilitation les institutions et achever tous les processus éducatifs et organisationnels nécessaires.
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